• Ausbilder mit Lehrling am Computer vor dem Schaltschrank

Berufsfachschule zur Fachschulreife

für Jugendliche mit Hör- und Sprachbehinderung sowie aus dem Autismus-Spektrum

Schwerpunkte

Elektrotechnik

Allgemeinbildende Fächer: Mathematik, Deutsch, Englisch, Geschichte mit Gemeinschaftskunde, Sport, Religion, Physik, Chemie

Berufsbezogene Fächer: Berufsfachliche Kompetenz (BFK), Berufspraktische Kompetenz (BPK) Elektrotechnik, Wirtschaftskompetenz, Datenverarbeitung

In diesen Themenbereichen wird sowohl theoretisch als auch praktisch, überwiegend in Projektarbeit, gearbeitet:

  • E-Systeme: Elektronische Bauteile und Schaltungen analysieren und Funktionen prüfen, Löten, Schaltungen und Platinen herstellen
  • Elektrische Installationen: Hausinstallationen planen und ausführen
  • Installationsschaltungen: Lichtanlagen, Klingelanlagen
  • Steuerungen: Steuerungen analysieren und anpassen
  • Steuerungsschaltungen: Schütze, Relais, logische Verknüpfungen
  • IT-Systeme: Informationstechnische Systeme kennenlernen Hard- und Software Netzwerke, Peripheriegeräte

Hauswirtschaft / Ernährung

Allgemeinbildende Fächer: Mathematik, Deutsch, Englisch, Geschichte und Gemeinschaftskunde, Sport, Religion, Biologie, Chemie

Berufsbezogene Fächer: Berufsfachliche Kompetenz (BFK), Berufspraktische Kompetenz (BFK), Fachgebiete der Ernährung und Gesundheit, Daten- und Textverarbeitung

In diesen Themenbereichen wird sowohl theoretisch als auch praktisch, überwiegend in Projektarbeit, gearbeitet:

  • Ernährung: Nährstoffe, Lebensmittel, Ernährungsformen
  • Nahrungszubereitung: Speisen anrichten und servieren
  • Wirtschaftskunde: Verträge aller Art, Verbraucherrechte, Versicherungen
  • Erziehung: Entwicklung und Erziehung von Kindern, Säuglingspflege
  • Textilarbeit und Gestaltung: Nähtechniken, Dekorationen
  • Haushaltstechnologie: Wäschepflege, Wohnen, Haushaltsgeräte

Metalltechnik

Allgemeinbildende Fächer: Mathematik, Deutsch, Englisch, Geschichte und Gemeinschaftskunde, Sport, Religion, Physik, Chemie

Berufsbezogene Fächer: Berufsfachliche Kompetenz (BFK), Berufspraktische Kompetenz (BPK) Metall, Wirtschaftskompetenz, Datenverarbeitung

In diesen Themenbereichen wird sowohl theoretisch als auch praktisch, überwiegend in Projektarbeit, gearbeitet:

  • Prüftechnik: Messen von gefertigten Teilen
  • Maschinentechnik: Bohren, Drehen und Fräsen an digitalisierten Maschinen
  • Herstellen und Montieren von Baugruppen und Systemen
  • Werkstofftechnik: Zuordnen und Handhaben von Werk- und Hilfsstoffen
  • Steuerungstechnik: Aufbau pneumatischer und elektrischer Schaltungen
  • Wartungstechnik: Instandhaltung von technischen Systemen

Prüfung

  • Der Abschluss ist dem der Regelberufsfachschule gleichwertig.
  • Die Abschlussprüfung wird vom Kultusministerium überwacht.
  • schriftliche Abschlussprüfung in Deutsch, Mathematik, Englisch und berufsfachlicher Kompetenz
  • praktische Abschlussprüfung in berufspraktischer Kompetenz
  • mündliche Abschlussprüfung in mindestens einem Fach

Was bietet die Berufsfachschule zur Fachschulreife?

  • eine Vollzeitschule für Jugendliche mit Hör- und Sprachbehinderung oder aus dem Autismus-Spektrum, in der nach den amtlichen Lehrplänen der Berufsfachschulen unterrichtet wird
  • den Erwerb der Fachschulreife in drei Jahren
  • bei Vorliegen bestimmter Voraussetzungen ist für besonders leistungsstarke Schüler*innen ein Abschluss nach zwei Jahren möglich
  • Erweiterung der Allgemeinbildung
  • berufliche Grundbildung in den Bereichen Hauswirtschaft/Ernährung, Metall und Elektrotechnik
  • Unterricht in kleinen Klassen
  • angenehmes, kooperatives Lernklima
  • Förderung der kommunikativen, sozialen und beruflichen Kompetenzen u. a. durch Teamarbeit, Projektarbeit, vielfältige Unterrichts­aktivitäten, Klassenfahrten und Lerngänge
  • intensive Unterstützung bei der Berufswahl und Ausbildungsplatzsuche
  • Wohnen im Internat für Jugendliche mit weitem Anfahrtsweg

Ferienplan für alle Bildungsgänge

Nach der Berufsfachschule

  • verbesserte Chancen für eine Ausbildung auf dem freien Arbeitsmarkt
  • eventuell ein Jahr Lehrzeitverkürzung
  • Die Entscheidung für eine Fachrichtung (Hauswirtschaft, Metall oder Elektrotechnik) bedeutet nicht, dass man bei der Berufswahl festgelegt ist.
  • Möglich bleibt auch eine Ausbildung in einem BBW.
  • Besuch einer weiterführenden Schule, z. B. Berufliches Gymnasium oder Berufskollegs in der Paulinenpflege, Aufbau-Gymnasium, Fachoberschule

Anforderungen

Sie bringen eines der folgenden Dinge mit:

  • Hauptschulabschluss oder Abschlusszeugnis des Berufseinstiegsjahrs (BEJ)
  • Versetzungszeugnis in die Klasse 10 der Realschule oder des Gymnasiums (G9) oder Versetzungszeugnis in die Klasse 9 des Gymnasiums (G8)
  • Abgangszeugnis nach Besuch der Klasse 9 der Realschule oder des Gymnasiums (G9) oder nach Klasse 8 des Gymnasiums (G8)
  • Nachweis eines gleichwertigen Bildungsstands

Was wir erwarten

  • die erfolgreiche Teilnahme an unserem Aufnahmegespräch
  • Interesse an schulischem und praktischem Lernen
  • Bereitschaft zur Zusammenarbeit mit hörenden und nichthörenden Menschen
  • regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht

Anmeldung

Ab sofort können Sie sich für das Schuljahr 2026/27 in der zur Fachschulreife führenden Berufsfachschule anmelden.
Die Aufnahmegespräche werden in unserer Schule am Freitag, 13.3.2026 und Samstag, 14.3.2026 stattfinden. Anmeldeschluss ist der 17.2.2026.

Anmeldeformular für die Berufsfachschule:

Anmeldung alle Bildungsgänge

Bei Fragen zur Anmeldung: sbj@paulinenpflege.de

Kontakt

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Sekretariat
Silke Hanker
Telefon: 07195 695-4002
Fax: 07195 695-4090
silke.hanker@paulinenpflege.de

Bürozeiten des Sekretariats
Montag–Freitag 7:30–12:30 Uhr

Lehrerzimmer
Telefon: 07195 695-4010

Sozialdienst
Tobias Heckel
Telefon 07195 695-4005
Telefax 07195 695-4090
tobias.heckel@paulinenpflege.de

Abteilungsleitung Berufsfachschule / Alltagsbetreuung / Pflege
Manuel Wacker
Telefon: 07195 695-4006
Fax: 07195 695-4090
manuel.wacker@paulinenpflege.de

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